Numero degli alunni disabili e degli insegnanti di sostegno, ma anche numero di alunni complessivo nelle classi con studenti disabili: tutti i dati saranno on-line, grazie a un sistema informatico che il MIUR sta mettendo a punto. Ieri la riunione dell'Osservatorio: presentato un disegno di legge e un protocollo d'intesa

Roma, 21 maggio 2012 – Quanti alunni disabili sono iscritti nelle scuole italiane? Quanti insegnanti di sostegno operano al loro fianco? E quanti studenti ci sono nelle classi in cui è presente una disabilità?

Sono domande che oggi con difficoltà trovano risposta, ma che a partire dall'anno scolastico 2013-2014 potrebbero essere facilmente reperibili on-line. E' quanto hanno assicurato ieri i funzionari e i tecnici del Ministero dell'istruzione, che hanno presto parte alla riunione dell'Osservatorio sull'integrazione scolastica.

"Per quest'anno - riferisce Novera, vicepresidente della Fish - non ci sono i tempi, ma entro il prossimo anno il sistema informatico sarà ottimizzato".

Tra le altre notizie che arrivano dall'incontro di ieri, c'è la presentazione, da parte della Consulta delle associazioni, di due iniziative legislative: da una parte, un protocollo d'intesa tra Miur e ministero della Salute, dall'altra un disegno di legge sull'integrazione scolastica. Il protocollo, spiega Nocera , "riguarda i rapporti tra Asl e scuola per la semplificazione delle certificazioni, delle diagnosi funzionali e del piano educativo individualizzato".

Il disegno di legge, "che potrebbe diventare decreto legge, riguarda in primo luogo la formazione degli insegnanti: un maggior numero di crediti relativi alle problematiche dell'integrazione, per quel che riguarda la formazione iniziale dei docenti di scuola secondaria; ma anche l'obbligo della formazione in servizio per tutti gli insegnanti relativamente alla specificità e i bisogni educativi speciali, da realizzare su base di contratti collettivi con i sindacati.

Nella bozza del disegno di legge - continua Nocera - si prevede anche la formulazione, da parte del ministero, di indicatori per misurare la qualità dell'integrazione nelle classi, nelle scuole e in generale nel sistema scolastico. Infine, il disegno di legge prevede una maggiore continuità didattica del sostegno, almeno per la durata di un ciclo di studi. Il ministro Profumo, presente all'intero incontro, si è impegnato a presentare questa bozza all'ufficio legislativo e poi, eventualmente, al governo".

Fonte: “Superando INAIL” - Anffas

Ragusa, 21 maggio – La Scuola per Assistenti Sociali “F. Stagno D’Alcontres”, in collaborazione con il Fondo Professioni, ha avviato un corso di formazione per lavoratori delle piccole e medie imprese locali, a norma di legge 81/2008 in materia di sicurezza sui luoghi di lavoro.

“La nostra Scuola – dichiara il Direttore, Dr. Gian Piero Saladino - opera nel settore della formazione sociale da più di 40 anni, con un bacino di utenza pari a oltre 220 studenti e oltre 600 laureati, ma da quest’anno ha deciso di spendersi anche nella formazione aziendale, privilegiando temi come la sicurezza e la prevenzione dei rischi, le tecniche antincendio e di primo soccorso”.

L’iniziativa fa seguito ai due corsi avviati lo scorso inverno, uno a Modica e l’altro a Ragusa, che hanno già formato 20 Rappresentanti dei Lavoratori per la Sicurezza, ed è iniziato la scorsa settimana a Ragusa - con lezioni tenute dai docenti-professionisti Ing. Guido Cosentino, Ing. Claudia Spina, Dr. Vincenzo Occhipinti, Dr. Marcello Maltese, e dal sindacalista della CGIL, Angelo Gulizia - in parallelo a quello di Modica le cui lezioni sono ormai terminate.

Il progetto complessivo, al momento della sua conclusione, avrà formato oltre 80 persone che trarranno certamente profitto per lavorare nelle loro aziende d’origine.

Ragusa, 21 maggio – I temi del lavoro e della tutela dello stesso si pongono alla base della mission aclista.

La presidenza provinciale delle Acli, in collaborazione con l’Enaip, ha ideato un percorso di promozione di politiche attive del lavoro attraverso la modalità del seminario azione.

L’obiettivo è informare/formare sul delicato tema dell’autoimpiego in relazione alle differenti possibilità di accesso al credito, a livello regionale, nazionale e comunitario e alle differenti modalità di erogazione dello stesso.

Il seminario coinvolgerà i giovani del V anno dell’istituto magistrale statale “G. B. Vico” e dell’Ipsia “Ferraris” di Ragusa e quanti risultano interessati alla creazione d’impresa. Ecco gli appuntamenti. Domani, 22 maggio, alle 11, il primo incontro si terrà nella sede dell’Ipsia di Ragusa. Dopo il saluto in apertura dei lavori del presidente provinciale Acli, Rosario Cavallo, l’introduzione al seminario sarà curata da Simona Licitra, responsabile formazione e cultura delle Acli. Interverrà Rosaria D’Arrigo, funzionario Invitalia Spa. Sempre domani, ma nel pomeriggio, a partire dalle 16, altro appuntamento nella sede provinciale delle Acli, in via Sant’Anna 127, ovviamente a Ragusa, sul tema “La creazione d’impresa in tempi di crisi”.

Interverranno il presidente Cavallo, Simona Licitra e D’Arrigo. Ci sarà anche il dirigente Cpi di Modica, Giovanni Vindigni. Infine, l’appuntamento di mercoledì 23 maggio, con analoghe modalità, che si terrà, a partire dalle 11, presso l’istituto magistrale “G. B. Vico” di Ragusa.

Vittoria, 17 maggio – Prenderà il via domattina alle ore 11 il progetto denominato “Giornata ecologica”, che si svolgerà all’interno dell’area attrezzata a verde della  Scuola media statale “G. Marconi” di via Cacciatori delle Alpi, 401.

Si tratta di un’iniziativa tesa a sensibilizzare i più giovani rispetto alle tematiche ambientali, attraverso un’esperienza diretta nella gestione dei rifiuti partendo proprio dalla pulizia delle aiuole della scuola.

I discenti, infatti, sotto la stretta sorveglianza dei propri insegnati e degli operatori dell’Amiu, provvederanno  a rimuovere le cartacce dall’area interna della scuola.

“Siamo sempre lieti – ha detto il presidente Giuseppe Spalla – quando possiamo collaborare con le Istituzioni del territorio, specie se si tratta di una scuola media. Perché è dai nostri giovani che bisogna partire per costruire una società che sia veramente consapevole del valore dell’ambiente che la circonda. Nell’occasione inizieremo a far veicolare lo slogan ’Se trovare pulito è un piacere, lasciare pulito è un dovere’. Partiremo da questa iniziativa per lanciare un messaggio al fine di rendere ciascun cittadino un po’ più responsabile nello smaltimento dei propri rifiuti”.

“Ringrazio il dirigente scolastico, Salvatore Battaglia, per la collaborazione - ha detto dal canto suo il vice presidente dell’Amiu, Anna Del Guercio, che ha curato il progetto -.  Bisogna educare i nostri giovani a essere responsabili nella gestione dei rifiuti, sperando che possano portare il nostro messaggio e le  buone pratiche in tema di rifiuti all’interno delle loro famiglie”.